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安徽中公教育2021校园招聘
发布时间:2021-06-03

 

安徽中公教育2021校园招聘

1.简历投递主题：姓名 意向岗位 意向工作地 求职渠道

请将简历以附件形式发送。

例：张三 申论讲师  合肥  XX大学就业信息网 

2.投递方式

安徽分部招聘联系人:陈老师

安徽分部招聘专线：0551-65258106

QQ答疑群：224347749

安徽分部简历投递邮箱：hr.ah.offcn@

安徽分部地址：安徽省合肥市蜀山区汇金大厦20楼

 

第一类  储备管理岗

（一）管培生岗位

培养方向：集团管理层、分校校长、项目负责人

培养方式：内部轮岗机制，集团统一管理

职业发展：通过专业系统培训，培养全方位的技能，磨炼心智，考察期过后将作为公司管理层候选人，向负责人职位发展

专业要求：市场营销、管理学类、教育学类等相关专业优先

 

工作职责：

1.根据各业务部门轮岗计划安排，了解、熟悉、掌握公司和分校各岗位不同业务运作流程、规章制度及技能要求；

2.参加公司组织的各项知识技能和管理培训及考核；

3.通过公司针对储备校长和储备干部制定的学习计划，在一定培养周期内通过考核作为晋升的指标；

4.因个人能力定岗，担当业务部门骨干或管理人员，独立开展各项工作。

 

任职资格：

1.态度：品行端正优良，敢于付出奉献，学历能力强，具有团队协作精神，热爱教育事业；
2.学历：本科及以上学历（应届毕业或毕业两年内）；
3.经验：有学生干部经历，曾任班级、学生会、协会等主要负责人；
4.要求：能够接受全国派遣。

 

薪资待遇：试用期：5k  转正：7K 绩效奖金 驻外补助

 

（二）储备干部：

培养方向：安徽分公司项目管理层、安徽各分部管理层

培养方式：内部轮岗学习，通过考核予以任命选拔

 

工作职责：

1.轮岗学习业务知识，通过学习能够承担市场、销售、网推、项目等各序列工作；

2.市场活动有思路、有想法，推动市场宣传推广、异业合作洽谈以及有效信息收集；及时反馈和解决市场活动中存在的问题；了解行业市场动态；

3.能够独立咨询转化和招生，推动部门业绩增长；

4.完成直属领导安排的其他工作；

5.根据个人能力定岗，通过考核予以任命选拔；

6.有学生会干部、班级干部经历或者创业经历、校外兼职经历等优先

 

岗位要求：

1.态度：品行端正，有素养；吃苦耐劳；有团队协作精神；

2.学历：本科及以上学历(优秀人员放宽至大专)且毕业三年内；

3.经验：在校期间有活动组织经历并取得较好的效果/在校期间从事过系统的实习或兼职经历，个人综合素质和实操能力强；积极热情，可塑性强； 有学生干部以及兼职创业经历者优先。     

4.要求：能够接受安徽省内派遣，服从岗位分配。

 

薪资待遇：

试用期：4.5K    转正：5.5k-6K 绩效奖金 驻外补助

 

 

第二类   讲师岗

岗位职责：

1.负责相关课程的讲授及后续学员辅导等工作，保障教学任务的完成；

2.参与相关课程所需资料的编写和研发；

3.承担教学课题的研究，着力进行各专项命题趋势、解题技巧以及教学方法与教学技巧的研究。

 

任职资格：

1.态度：追求教育理想，热爱教育事业，传递爱与奉献，把学员的事当成自己的事；

2.能力：语言表达流畅，逻辑思维清晰，学习能力强，能够与企业共同进步；

3.学历：本科及以上学历，专业匹配，品学兼优；

4.经验：有授课经验或相关考试经历者优先。 

 

具体岗位如下（可根据专业类型选择讲师方向）： 

l 不限专业

岗位方向：公务员考试（面试方向） | 考研（逻辑写作方向）|  MBAMPAMEM专业硕士（面试方向）培训讲师

有相关考试经验者，不限专业。

 

l 文学类相关专业

岗位方向：公务员考试（行测文科、申论、公共基础知识非法方向） | 教师招考(语文、教育写作、普通话、结构化面试方向) | 考研（语言学方向）| 专升本（语文方向）| 自考（汉语言文学方向） | 银行、农信社、国企（行测方向）| K12(中小学语文讲师）考试培训讲师

 

l 历史学类、政治类、哲学类、马克思主义理论相关专业

岗位方向：公务员考试（行测文科、申论、公共基础知识非法方向） | 教师招考（历史、政治方向） | 考研（政治、逻辑写作方向）| 专升本（政治方向） | 自考（政治公共课方向）培训讲师

 

l 教育学类相关专业

岗位方向：教师招考(教育理论、教育写作、学前教育、信息技术、结构化面试、特殊教育方向)  | 考研（教育方向）| 专升本（学前教育方向） | 自考（学前教育、小学教育方向）培训讲师；幼儿教师

 

l 心理学类相关专业

岗位方向：教师招考(心理、面试、教育理论、学前教育方向) | 考研（心理学方向） | 专升本（心理学、学前教育方向） | 自考（学前教育、小学教育、护理方向） | 银行（面试 方向）考试培训讲师；幼儿教师

 

l 法学类相关专业

岗位方向：公务员考试（公共基础知识法律方向） | 考研（法学方向）|  专升本（法学方向） |  自考（法律方向） | 法考（法律专业全方向） | 注会考试（经济法方向） | 建筑工程考试（法规方向）培训讲师

 

l 外语学类相关专业

岗位方向：教师招考(英语方向) | 考研（外语方向） | 专升本（英语方向） | 自考（英语方向） | 外语考试（英语、俄语、日语等方向） | k12(中小学英语、少儿英语）培训讲师；幼儿教师

 

l 经济管理学类相关专业

岗位方向：考研（社会工作、经管类相关专业专业课方向 ）| 专升本（管理学、会计方向）

 | 自考（会计、工商管理、行政管理、人力资源管理方向） | 会计（初级会计职称、中级会计职称、CPA、ACCA、CMA、CFA、资产评估师、中级经济师、税务师方向）考试 | 银行、农信社、国企（经济、金融考试方向）考试  |  IT培训（网络营销方向） | 建造师（工程经济、工程管理方向）、造价师（工程计价、造价管理方向）培训讲师

 

l 理工类相关专业

岗位方向：公务员考试（行测理科方向） | 教师招考(数学、物理、化学、生物、地理、科学教育方向)  |  考研（数学、管综初数、逻辑写作方向） | 专升本（数学方向） | 自考自考（数学公共课方向） |  K12（中小学数学、初高中物理、初高中化学方向） | 银行、农信社、国企（行测、电气、交通、机械方向）考试 |  IT培训（java、web、大数据、软件测试、python、unity、linux、网络安全等方向 ）| 勘察类工程师（高数、大物、大化、三大力学、化工专业、环保专业、电气专业方向）、安全工程师（化工安全、煤矿安全、矿山安全、金属冶炼方向）培训讲师

 

l 土木水利类、管理科学与工程类相关专业

岗位方向：建造师、造价师、监理工程师、安全工程师、勘察类工程师、bim工程师培训讲师

 

l 电子信息类相关专业

岗位方向：教师招考（信息技术方向） | 考研（计算机方向）|  专升本（计算机方向） | 自考（计算机方向） | 银行、农信社、国企（计算机、通信方向）考试 |  IT培训（java、web、大数据、软件测试、python、unity、linux、网络安全等方向）培训讲师

 

l 农学类相关专业

岗位方向：考研（数学、管综初数、逻辑写作方向） | 银行、农信社、国企（烟草、农学方向）考试培训讲师

 

l 医学类相关专业、药学类相关专业

岗位方向：考研（医学方向） | 专升本（护理、医学方向） | 自考（护理方向） | 医疗考试培训讲师

 

l 新闻类、艺术类、体育类相关专业

岗位方向：考研（新闻传播、艺术专业课、体育专业课方向） | IT培训（UI方向） | 教师招考（音体美、普通话方向）培训讲师；幼儿教师

 

薪酬福利

起薪1w ,初级讲师，年薪12-20万；中级讲师，年薪20-40万，高级讲师，年薪40-60万。优秀者，上不封顶。

特殊福利：31个省份工作地点任意选择。

第三类  后备院长

岗位职责：

1.通过集团特殊培养，快速具备各类班次课程讲授、学员服务工作；

2.参与相关课程体系研发与搭建，课程设计，讲义研发；

3.承担教学课题研究，着力进行各专项命题趋势、解题技巧以及教学方法与教学技巧的研究；

4.根据培养期间的表现和岗位需要，承担实习序列各类项目管理等工作。

 

任职资格：

1.认同企业价值观，具有吃苦耐劳、奉献朴实的性格特点

2.双一流院校的优秀本科及以上毕业生，硕士优先

3.表达能力好，口齿清晰，条理清晰。勇于担当，具有承担高难度任务的主动性。

4.专业不限

 

培养方向：

l 公职方向院长（行测/申论/面试/公基）；

l 教师招考方向院长；

l 考研、MBA/MPA专业硕士考试方向院长；

l 会计方向院长；

l 银行、农信社、财经方向院长；

l 医疗专业方向院长；

l 英语方向院长；

l 法考方向院长；

l 消防工程师、建造师、造价师、监理工程师、注册安全工程师职业资格考试方向院长；

l 机械电气方向院长；

l 学历提升方向院长；

l k12方向院长。

薪资待遇：年薪30万 ，上不封顶；

 

 

中公教育简介

中公教育是大型的多品类职业教育机构。公司勇担时代使命，持续创造新的市场，以友善利他之心服务社会。

面向广大知识型人群，公司主营业务横跨招录考试培训、学历提升和职业能力培训等3大板块，提供超过100个品类的综合职业就业培训服务。公司在全国超过1000个直营网点展开经营，深度覆盖300多个地级市，并正在快速向数千个县城和高校扩张。

中公教育主要服务于18岁—45岁的大学生、大学毕业生和各类职业专才等知识型就业人群。这个巨大群体广泛分布于全国各地、各级城镇和各行各业，就业和职业能力提升是他们的两大核心诉求。

职业能力高低决定了劳动生产力的高低，是中国能否成功跨越“中等收入陷阱”的关键。而就业既是经济增长的晴雨表，也是撬动整个职业教育领域的杠杆支点，更是职业教育机构竞争的赛场。

由此，越能较大范围、较大程度上靠近就业需求的职业教育机构，越有机会转动多品类增长飞轮，获得统领职业教育全局的优势地位。