[安徽]安徽医科大学临床医学院

发布时间：2020-10-29
工作地点：其它
职位类型：全职
来源：高校人才网
职位：2020招聘高层次人才

专业标签：临床医学工商管理生物医学医学技术公共管理马克思主义药学护理学基础医学光学工程公共卫生与预防计算机电子信息化学生物科学口腔医学统计学汉语设计学图书档案

安徽医科大学临床医学院简介

安徽医科大学临床医学院是2003年由安徽医科大学创建，是经国家教育部和安徽省人民政府批准设立的独立学院；2017年11月遵照教育部26号令要求，由安徽医科大学与安徽新华集团投资有限公司合作举办，是按新机制和新模式运行的本科高校。

学院秉承安徽医科大学90余年的文化传统和办学理念，坚持"以教学为中心，以学生为主体"的办学宗旨，坚持"科学定位，特色办学、质量兴校"的发展思路，不断提高教育教学水平，培养了一大批品学兼优、基础扎实、动手能力强、综合素质高的优秀人才，受到社会各界高度评价和用人单位广泛认可。

学院依托安徽医科大学雄厚的师资力量和办学资源，结合医疗健康事业的发展需求，先后建立了基础医学部、临床医学系、卫生管理系、护理系、药学系、生物医学工程系、公共课程部和思想政治理论课教学研究部；现设有临床医学、康复治疗学、医学影像技术、护理学、药学、生物医学工程和公共事业管理等本科专业。

现根据事业发展需要诚聘以下人才：

一、高层次人才引进

2020年高层次人才引进计划
序号	教学单位	岗位	需求专业	需求人数	学历或职称	备注
1	基础医学部	教学科研岗	生理、病理、病生、生化、解剖、组胚、微生物等相关专业	5	博士或副教授以上职称	全职引进和柔性引进相结合
2	临床医学系	教学科研岗	内科学、外科学、儿科学、妇产科学等相关专业	4	博士或副教授以上职称	全职引进和柔性引进相结合
			康复治疗学	1	博士或副教授以上职称	全职引进和柔性引进相结合
			医学影像技术	1	博士或副教授以上职称	全职引进和柔性引进相结合
			医学检验技术	1	博士或副教授以上职称	全职引进和柔性引进相结合
			眼视光学	1	博士或副教授以上职称	全职引进和柔性引进相结合
3	护理系	教学科研岗	护理学	1	博士或副教授以上职称	全职引进和柔性引进相结合
4	卫生管理系	教学科研岗	公共事业管理	1	博士或副教授以上职称	全职引进和柔性引进相结合
4	卫生管理系	教学科研岗	预防医学	1	博士或副教授以上职称	全职引进和柔性引进相结合
5	生物医学工程系	教学科研岗	生物医学工程、电子通信类、计算机等相关专业	2	博士或副教授以上职称	全职引进和柔性引进相结合
6	药学系	教学科研岗	药学、药物化学、药理学、药物分析等相关专业	1	博士或副教授以上职称	全职引进和柔性引进相结合
合计				19

二、专任教师招聘

2020年专任教师招聘计划
序号	教学单位	岗位	需求专业	需求人数	学历或职称	备注
1	基础医学部	教师	微生物学	1	硕士及以上	临床医学相关专业背景，能完成微生物学课程的系统教学，有相关工作经验者优先。
		教师	人体解剖学	1	硕士及以上	临床医学相关专业背景，能完成系统解剖学、局部解剖学课程的系统教学，有相关工作经验者优先。
		教师	组织学与胚胎学	1	硕士及以上	临床医学相关专业背景，能完成组织胚胎学、遗传学课程的系统教学，有相关工作经验者优先。
		教师	免疫学	1	硕士及以上	临床医学相关专业背景，能完成免疫学课程的系统教学，有相关工作经验者优先。
		教师	病理学和病理生理学	1	硕士及以上	临床医学相关专业背景，能完成病理学和病理生理学课程的系统教学，有相关工作经验者优先。
		教师	病理解剖学	1	硕士及以上	临床医学相关专业背景，能完成病理解剖学课程的系统教学，有相关工作经验者优先。
		教师	生理学	1	硕士及以上	临床医学相关专业背景，能完成生理学课程的系统教学，有相关工作经验者优先。
		教师	生物学	1	硕士及以上	临床医学相关专业背景，能完成生物学、生命科学概论课程的系统教学，有相关工作经验者优先。
2	临床医学系	教师	医学影像技术	2	硕士及以上	临床医学专业背景，能完成课程的系统教学，有临床实践或相关教学经验者优先。
		教师	医学检验技术	1	硕士及以上	临床医学专业背景，能完成课程的系统教学，有临床实践或相关教学经验者优先。
		教师	神经病学	1	硕士及以上	临床医学专业背景，能完成课程的系统教学，有临床实践或相关教学经验者优先。
		教师	精神病学	1	硕士及以上	临床医学专业背景，能完成课程的系统教学，有临床实践或相关教学经验者优先。
		教师	口腔医学	1	硕士及以上	临床医学专业背景，能完成课程的系统教学，有临床实践或相关教学经验者优先。
		教师	妇产科学	1	硕士及以上	临床医学专业背景，能完成课程的系统教学，有临床实践或相关教学经验者优先。
		教师	儿科学	1	硕士及以上	临床医学专业背景，能完成课程的系统教学，有临床实践或相关教学经验者优先。
		教师	眼科学	1	硕士及以上	临床医学专业背景，能完成课程的系统教学，有临床实践或相关教学经验者优先。
		教师	麻醉学	1	硕士及以上	临床医学专业背景，能完成课程的系统教学，有临床实践或相关教学经验者优先。
2	护理系	教师	护理学	4	硕士及以上	护理学专业背景，能完成课程的系统教学，有临床护理经验或相关教学经验者优先。
3	卫生事业管理系	教师	预防医学	2	硕士及以上	预防医专业背景，流行病与卫生统计学、营养与食品卫生学、职业卫生学方向，能完成课程的系统教学，有相关教学经验者优先。
4	药学系	教师	化学	1	硕士及以上	有机、无机或物理化学专业背景，能完成课程的系统教学，有相关教学经验者优先。
4	药学系	教师	临床药理学	1	硕士及以上	临床药理学专业背景，能完成课程的系统教学，有临床实践或相关教学经验者优先。
5	公共课程部	数学教师	基础数学、计算数学、应用数学	1	硕士及以上	能完成高等数学、医用数学等课程的系统教学，有相关教学经验、科研成果或有学科竞赛的指导经验者优先。
合计				27

三、行政及教辅岗位招聘

2020年行政及教辅岗位招聘计划
序号	单位	岗位	需求专业	需求人数	学历	备注
1	财务处	出纳	会计、财务管理等相关专业	1	专科及以上学历	1、会计、财务管理等相关专业，专科及以上学历，有初级会计职称证书优先； 2、熟练操作财务软件以及WORD、PPT、EXCEL办公软件； 3、熟悉高校相关国家财务税收政策； 4、有相关工作经验者，优秀应届毕业生优先考虑； 5、具有良好的沟通能力，做事积极主动，认真仔细。
2	院办	文字秘书	汉语言文学类或新闻类	1	硕士及以上	1、研究生及以上学历，汉语言文学、新闻学等相关专业； 2、具有较强的文字功底，热爱教育事业，具备良好的师德及职业素养； 3、思维活跃，亲和力强，善于沟通，组织能力及执行力强； 4、在校担任过学生会、社团负责人或有相关工作经验者优先，中共党员优先。
3	团委	职员	艺术类相关专业	1	硕士及以上	热爱教育事业，具备良好的师德及职业素养。思维活跃，亲和力强，善于沟通，组织能力及执行力强。中共党员、在校担任过学生会、社团负责人或有相关工作经验者优先。特别优秀者可适当放宽学历要求。
4	学生处	辅导员	医学、药学、计算机、思政相关专业	1	硕士及以上	医学、药学、计算机、思政相关专业专业，热爱教育事业，具备良好的师德及职业素养。思维活跃，亲和力强，善于沟通，组织能力及执行力强。中共党员、在校担任过学生会、社团负责人或有相关工作经验者优先。
5	教务处	职员	医学相关专业	1	硕士及以上	医学相关专业，热爱教育事业，具备良好的师德及职业素养，熟练使用办公软件，具有较强的组织和协调能力、优秀的沟通能力、良好的团队协作能力，工作细致耐心，严谨踏实。在教学管理部门有实习经历或有相关工作经验者优先。
6	网络信息化建设中心	职员	计算机/互联网/信息技术相关专业	1	本科及以上	计算机、网络等相关专业，本科及以上学历，有1年以上网络维护相关工作经验；精通TCP/IP协议，熟悉掌握交换、路由、防火墙等常见网络设备的安装、调试和维护工作，具备网络故障的分析、判断和解决能力；熟悉服务器、存储器等设备的日常管理和维护；熟悉VMwarevSphere服务器虚拟化的配置、管理和日常运维；熟悉SQLServer、MYSQL、Oracle数据库管理系统的配置、管理和日常运维；具有数据中心运维经验者优先；热爱教育事业，具备良好的服务意识及职业素养，思维活跃，沟通、执行力强；具有“网络工程师”或等同资格认证、大型园区网管理经验者优先。
7	图书馆	职员	图书馆学、档案学、情报学等相关专业	1	本科及以上	具备较强的学习、适应能力、责任心、执行力和抗压能力，善于沟通，具有团队合作精神；熟练运用办公自动化软件，具备部分计算机网络相关知识，熟悉电子产品。
8	实验实训中心	护理学实验教辅人员	护理学	1	本科及以上	熟悉临床技能和护理技能相关实验内容，熟练操作相关实验仪器设备，承担护理实验中心实验室管理及教辅相关工作。
		机能学实验教辅人员	医学相关专业	1	本科及以上	熟悉生理学、药理学、病理生理学等课程实验内容，熟练操作相关实验仪器设备，承担机能实验中心实验室管理及教辅相关工作。
		解剖学实验教辅人员	医学相关专业	1	本科及以上	熟悉系统解剖学、局部解剖学等课程实验内容，熟练操作相关实验仪器设备，承担解剖中心实验室管理及教辅相关工作。
合计				10