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[湖南]湖南大学管理及辅助岗位2017招聘

  1. 发布时间:2016-10-19
  2. 工作地点:其它
  3. 职位类型:全职
  4. 来源:中国石油大学
专业标签:管理科学与工程 社会学 电子信息 计算机 环境科学 土木类 建筑学 物理学 光学工程 戏剧与影视 化工与制药 工商管理 图书档案 外国文学

湖南大学管理及辅助岗位公开招聘公告

湖南大学管理及辅助岗位公开招聘公告

因工作需要,湖南大学公开招聘一批管理与专业技术人员,现将有关招聘事项公告如下:
一、招聘原则
招聘工作坚持公开、平等、竞争、择优原则,采取公开报名、统一考试、考察和择优聘用的办法进行。
二、招聘岗位及应聘条件
本次招聘岗位共计36个,其中,管理岗位13个,专业技术岗位23个。应聘者应满足以下基本条件:
1.遵守中华人民共和国宪法及其他法律法规;
2.热爱教育事业,具备应聘岗位所需的身体条件和心理素质;
3.具有高水平大学就读的全日制本科和硕士研究生(应届,2016-2017年7月31日)学历;
4.年龄不超过28周岁(1988年10月27日以后出生),博士研究毕业生不超过30周岁(1986年10月27日以后出生);
5.中小学幼儿园教师岗位学历及年龄要求:全日制本科学历,年龄24周岁(1992年10月27日以后出生)以下;硕士研究生毕业或已在职的优秀教师可适当放宽年龄要求;
6.具备招聘岗位所要求的学科背景、专业知识、业务技能或执业资质等具体条件(见附件1)。
三、招聘程序
1.应聘报名。满足应聘条件者可填写《岗位招聘报名表》(见附件2)、连同相关材料(身份证、大学起点学历学位证、技能证明等其他材料)的影印件发至相应岗位联系人邮箱。纸质材料请于笔试时交招聘工作人员,应聘申请受理截止日期为2016年10月26日。
2.资格审核,按招聘职数的一定比例确定笔试人选。
3.笔试、确定面试人选。
4.面试(含专业技术岗位的技能考察)
5.体检、公示、审批、签订聘用合同。
四、其他事项
1.学校根据岗位类别分别接受应聘申请,申请者请按附件1中所列联系方式提交应聘申请或咨询相关事宜。
2.资格审查、笔试、面试的通过结果及相应时间安排将通过网页http://rsc.hnu.cn公布,不另行通知,请注意及时查看。
3.拟聘人员经公示及聘用审批通过后,与学校签订人事聘用合同,首个聘期为三年。
4.招聘过程中,如发现应聘者有材料不实或其他违规现象的,将终止其后续参与竞聘的资格。

附件:1.招聘岗位信息一览表
2.岗位招聘报名表附件2湖南大学岗位招聘报名表.doc
 
湖南大学人力资源处
二〇一六年九月二十六日
湖南大学公开招聘管理辅助人员岗位信息一览表
设岗单位
岗位名称
职数
主要岗位职责
招聘条件
联系人电话
及邮箱
校机关
科员
13
按大类招聘,确定聘用后统一调配岗位。

1.按合同约定完成岗位职责及任务。
2.完成上级布置的其他工作任务。
1.具备一定的管理学基础知识,有较好的文字功底和语言表达能力;
2.有较强的组织协调能力和社会工作能力以及较高的综合素质
刘老师
0731-88822823
rsk@hnu.edu.cn
电气与信息工程学院
电气工程专业实验员
1
1.组织本学科的重大实验,承担难度较大的测试任务,解决实验中出现的关键性技术问题。
2.承担学科竞赛的学生指导和过程管理工作。
3.主持精密仪器和大型设备的可行性论证、配套方案总体设计、技术管理系统设计、全面管理和功能开发。
4.指导实验辅助人员的培训。
5.提交所在实验室的工作情况总结及计划。
6.提出或主持实验室建设的发展规划,积极申报或承担实验室建设的有关项目。
7.负责所在实验室的账、物、卡的管理、清洁整理、实验设备的维护与维修。
1.熟练掌握电路、模拟电子技术、数字电子技术的实验原理和实验技术。
2.熟悉电路测试相关各种仪器设备的正确使用方法和操作技能。
3.能设计电路、模拟电子技术、数字电子技术实验和一般实验装置,独立完成较复杂的科研测试工作,编写电路测试实验教学资料和有一定水平的实验报告。
4.本科必须为电类专业。
马子骥
zijima@hnu.edu.cn
信息科学与工程学院
通信工程实验员
1
1.指导学生学习并掌握常用电子测试设备的基本技能。
2.辅助实验教学老师做好《通信原理实验》、《无线通信原理实验》、《通信电路实验》的课程教学。
3.辅助实验教学老师做好设计指导和实验室管理与服务工作
4.参与实验室建设的规划与实施,承担实验室仪器设备(含大型精密仪器设备)的引进、安装、调试、验收及日常维护工作,保证实验仪器设备正常运行;
5.承担实验室的日常管理工作,为实验室的科学管理提出合理化建议;
6.承担其他与实践教学相关的管理咨询、服务工作。
1.熟练的通信电子测试技能,较强的分析、识别、表达和解决复杂工程问题的能力
2.具有创新设计通信电子系统、组件的能力
3.较强的设计并指导通信技术实验、分析与解释数据的能力。
4.所学专业为计算机科学与技术或通信工程等相关专业






向江
0731-88821907
xianger730@hnu.edu.cn
计算机网络实验员
1
1.协助做好《网络原理实验》、《网络系统实验》、《交换机/路由器实验》的课程教学。
2.参与设计指导和实验室管理与服务工作。
3.参与实验室建设的规划与实施,承担实验室仪器设备(含大型精密仪器设备)的引进、安装、调试、验收及日常维护工作,保证实验仪器设备正常运行;
4.承担实验室的日常管理工作,为实验室的科学管理提出合理化建议;
5.承担其他与实践教学相关的管理咨询、服务工作。
1.能承担计算机网路课程教学,较强的分析、识别、表达和解决复杂工程问题的能力。
2.具有创新设计计算机系统、组件的能力。
3.较强的设计并指导计算机原理实验、分析与解释数据的能力。
4.运用专业技能和现代工程工具解决复杂工程问题的研究能力。
5.所学专业为计算机相关专业






环境科学与工程学院








实验员






1
1.承担教学各环节的工作任务。
2.承担学科竞赛、创新训练项目及学生毕业设计(论文)的实验实训指导工作。
3.参与实验课程教学计划制定、实验课程设计、实验教学大纲和实验指导书的编写工作。
4.参与实验教学内容、方法、手段的研究及改革,承担实验设备的研制及改造工作;
5.主持或参与教改项目、实验设备研制及改造项目或其他与本职工作相关的研究项目,发表相关的高水平论文。
6.参与实验室建设的规划与实施,承担实验室仪器设备(含大型精密仪器设备)的引进、安装、调试、验收及日常维护工作,保证实验仪器设备正常运行;
7.承担实验室的日常管理工作,为实验室的科学管理提出合理化建议,承担其他与实践教学相关的管理咨询、服务工作。
1.一般应具有博士学位,且第一学历所学专业为本学科或相关学科。
2.具备较好的国际交流能力。
3.具备实验或实训课程教学能力。
方燕红
0731-88822424
hgx@hnu.edu.cn
土木工程学院

建筑结构实验员
1
1.负责实验室大型液压控制设备的运行、操作、调试与维护以及相关的改造升级。
2.负责协助实验室各种仪器设备操作规则的编制,技术文件的收集和管理工作,担负实验室液压设备的检修、维护、调试、使用鉴定等技术工作。
3.负责新进液压相关设备的安装、调试和验收工作以及使用维护。
4.协助实验室的日常管理工作,配合检查、评审等工作。5.做好实验室及物品的防火、防盗、防潮、防冻、防腐等工作。
6.参加和协助教师完成涉及液压设备与仪器的科研任务,积极参加与协助实验室科研活动和对外服务。
7.协助与配合完成本科生试验教学。
1.熟悉液压、控制基本原理与操作,并精通电气、机械方面知识
2.具备从事液压控制系统故障排除、运行操作管理与相关实验技术开发的能力
周铁英18973162829
cszty@hnu.edu.cn
物理与微电子科学学院
实验员
1
1.负责实验室日常工作:包括实验前准备、学生进实验室的培训、实验后的设备维护保养、实验室安全卫生、协助上课教师上课等;
2.承担仪器维修工作:包括仪器设备故障、简单机械故障、参与仪器更新、采购计划,参与设备报废等资产管理工作;
3.主导或配合教师进行仪器改造及开发;
4.承担实验教学教改任务。
1.所学专业为物理学、电子科学与技术相近专业,
2.熟悉实验仪器的维修、保养技能,特别是针对电子和光学仪器。
李洁0731-88822332
wwjob@hnu.edu.cn
新闻传播与影视艺术学院
实验员
1
1.负责广播电视编导专业、媒介创意专业全部实验课程与实验项目教学与辅助教学;
2.负责广播电视编导专业、媒介创意专业全部《专业实训》课程辅助教学;
3.负责后期制作实验室的仪器设备管理与维护;
4.负责非线性编辑实验室(小)的仪器设备管理与维护;
5.负责演播厅的仪器设备管理与维护;
6.负责后期制作实验室开课与管理;
7.负责非线性编辑实验室(小)开课与管理;
8.负责演播厅开课与管理;
9.协助实验中心的建设与管理;
10.全院课程的视频制作;
1.具有较高的理论和实际操作水平,能够承担相关实验教学任务;
2.能够熟练操作实验室的各类广播电视设备;
3.掌握广播电视技术的基础理论和工作原理;
4.具有一定工程设计、功能开发、设备配置能力;
5.具有利用各类多媒体软件技术进行影视节目制作的能力。  
向鹏
0731-88821699
87233061@qq.com

化学化工学院
无机化学实验员
1
1.承担本科生无机化学实验教学准备工作。
2.负责本科生无机化学实验教学的实验方案的制定、设计实验方法、选定仪器设备、分析处理实验数据。
3.协助教师进行无机化学实验教学与教改。
4.承担相关仪器设备的申报和验收、定期维护,保障教学设备正常运行。
5.负责无机化学(Ⅰ)实验室的安全工作。对实验室有毒、危险和易制毒药品与试剂保管、登记,负责理实验室的水、电和高压气体的安全。
6.负责实验室的卫生工作,室内设备、药品和仪器摆放整齐,台面、仪器无灰尘。
7.完成学院与实验中心安排的其它工作。
8.协助教师做好无机化学实验竞赛的培训工作。
所学专业为化学化工类
孙林传
0731-88822242
hxjob@hnu.edu.cn
物理化学实验员
1
1.承担本科生物理化学实验教学准备工作。
2.协助教师进行物理化学实验教学与教改工作。
3.负责物理化学(Ⅰ)实验室建设与管理,承担相关仪器设备的申报和验收;对仪器设备定期维护,有故障的设备及时报修,保障教学设备正常运行。
4.负责物理化学(Ⅰ)实验室的安全工作。对实验室有毒、危险和易制毒药品与试剂保管、登记,负责理实验室的水、电和高压气体的安全。。
5.负责实验室的卫生工作,室内设备、药品和仪器摆放整齐,台面、仪器无灰尘。
6.完成学院与实验中心安排的其它工作。
7.协助教师做好物理化学实验竞赛的培训工作。
所学专业为化学化工类
仪器分析实验员
1
1.承担本科生仪器分析实验教学准备工作。
2.负责仪器分析实验室相关设备的对外开放工作。
3.协助教师进行仪器分析实验教学与教改工作。
4.承担一般分析仪器设备的申报和验收、实验室设备维护管理,保障仪器设备正常运行。
5.负责实验室的安全工作。对实验室有毒、危险和易制毒药品与试剂保管、登记,负责理实验室的水、电和高压气体的安全。
6.负责实验室的卫生工作,室内设备、药品和仪器摆放整齐,台面、仪器无灰尘。
7.完成学院与实验中心安排的其它工作。
8.协助教师做好实验竞赛培训。
所学专业为化学化工类

党委宣传部

记者、编辑
2
1.负责完成各类型媒体新闻稿件采访及写作。
2.承担各类新闻图片的拍摄与处理。
3.负责新闻专题策划与制作。
4.负责相关版面组稿、编辑、排版、传版等工作。

1.中共党员。
2.热爱新闻事业,有敏锐的新闻捕捉能力,良好的逻辑思维能力和文字表达能力
3.能够独立发现、策划、组织新闻选题,具备较强的改稿能力;熟练掌握使用各类媒体平台的编辑工具。
4.具备专业的视觉表达能力和构图技巧,能按要求完成图片编辑处理。
曾欢欢
0731-88821881
hdxcb2016@qq.com

教务处
教学信息管理员
1
1.教学管理信息系统的规划、建设和完善
2.教学数据库的建设、管理与服务
3.课程中心系统平台的建设与管理
1.计算机相关专业毕业
2.熟悉主流数据库的管理和使用
禹菲
0731-88822818
yufei@hnu.edu.cn
计划财务处
审核会计
2
1.负责办理各项会计核算业务。
2.负责全校中央专项经费核算和机关、院系的报账工作。
3.负责审核原始凭证的合理合法性、真实性、完整性及办理手续的齐全完备,输入记账凭证,保证部门、科目、项目、金额的准确无误,要求报账人员办理资产验收,保证资产全额入账。
4.做好报账制度宣传工作,热情接待各类报账人员,耐心解释报账问题,。
5.负责校内学院、机关等单位年终公用经费部分财务指标的考核,为各级领导提供相关数据,协助做好年终财务转账。
1.所学专业为会计学、财务管理、审计学等相关专业。
2.专业知识扎实。
谢珊珊
0731-88823905
5543270@qq.com
审计处



工程审计员
1
1.  承担工程结算审计
2.  承担工程上限值或控制价
3.  参与工程技术交底和材料询价
4.  参加基建、维修合同专业小组招投标及工程验收
5.  参与工程管理及结算等协调工作
6.  开展工程项目事前、事中、事后全过程
7.  做好主审项目的归档工作
8.  积极参加政治、业务学习、审计实务讨论
9.  积极参加科研课题的研究,撰写学术论文
10.完成学校和处领导交办的其他工作
1.具有土建类学科专业背景。
2.熟悉施工图预算的编制、工程量计算规则、工程量清单编制以及相关工程定额的套价。 
3.具有较强的文字能力、协调能力,熟练运用常用办公软件
罗麒麟
0731-88822578
chilin@hnu.edu.cn
信息化建设与管理办


信息技术研究员
1
1.负责跟踪最新的网络与信息技术发展方向,在IPV6、物联网等领域取得一定的研究成果。
2.负责调研、分析与研究高校信息化建设过程中出现的各种现象和存在的各种问题,将研究成果直接和间接用于指导我校信息网络的建设。
3.定期认真准备技术讲座,在单位内部分享调查研究的成果、最新信息技术发展、信息化建设中的种种状况、国内高校信息化建设情况等资讯。
4.负责实施学校信息化网络的安全工作。
5.根据信息技术的发展趋势,结合本校实际情况和前期调研的基础,提出我校信息化工作建议。
6.负责我校信息化建设规划的起草与撰写、修订等具体工作。
7.严格按照信息化规划文本和年度工作计划,具体负责监督落实具体各项任务的建设进度与质量。编写信息化建设进度报告。
8.积极参加国内同行业学术或技术论坛,每年不低于参加2次以上较大规模的学术及技术交流活动,并书写参会总结在单位内宣讲。
9.协助其他岗位完成单位全局性的工作
1.所学专业为计算机科学技术、软件工程等相关专业;
2.要求在校园网、校园卡、应用系统等软硬件建设方面具有一定的了解,或熟悉软件开发、业界各类数据库软件、中间件软件等公共平台的建设和配置等;
3.有较强的文字写作能力、口头表达能力和沟通能力。
马新育
18508451015
maxy@hnu.edu.cn
图书馆
学科评价
1
1.承担学科和文献评价业务开拓工作;
2.承担各级机构学科和文献评价的宣讲推广工作;
3.承担各级机构学科和文献评价的咨询与答疑工作;
4.承担学科和文献评价相关数据的收集与归档工作;
5.负责ESI学科竞争力评估报告撰写;
6.负责自然指数竞争力评估报告撰写;
7.负责综合学科竞争力评估报告撰写;
8.负责学术文献评价报告撰写;
9.负责各类人才竞争力评估报告撰写;
10.负责为学校各级机构提供学科和文献评价数据与报告;
11.承担馆际学科和文献评价协作工作。
1.情报学相关专业;
2.有较强的沟通表达能力、协调合作能力、数据处理能力。









夏老师
0731-88822223
xiakun-000@163.com
文献资源建设
1
1.负责校内学科分馆的文献资源的建设、调配工作;
2.负责组织全校文献资源采购招投标工作;
3.负责全校文献资源验收及固定资产的登记、清查和管理工作;
4.负责全校文献资源采购合同的审核、签订和备案工作;
5.承担图书馆各类文献资源建设的预算申报、制订执行计划、资源采购、财务报账和使用效益分析工作;
6.负责全校文献资源建设的数据统计及上报工作;
7.协助学校进行各类学科和专业评估工作;
8.参与制订全校文献资源中长期建设规划;
9.参与制订全校文献资源建设工作的业务流程和规范。
1.图书馆学、信息管理及相关专业
2.有较强的沟通表达能力、协调合作能力、数据处理能力。
附属中学
中学学科教师
2
(数学1,历史1)
1.承担学科课教学工作, 认真贯彻落实教学常规,完成学校安排教学任务,完成学校每期初下达的具体学期指标。
2.维护集体荣誉,遵守学校常规,遵守《中小学教师师德规范》。
3.按照教材大纲要求做好教学工作。
4.承担班主任工作或配合班主任做好学生思想教育工作,开展丰富多彩的思想教育课外活动。
5.积极组织学生参加区市省及全国的各项竞赛活动。
6.中高级教师要认真履行与之相应的职责,并承担新教师的代教培养任务。任期内系统带一名新教师。
7.主动适应学校的发展需要,积极参与校本课程开发和学校课题研究,并为课题提供相关资料。承担选修课教学任务,或业余学习第二专业,向双师型教师发展。
8.接受学校临时安排的各项工作和公益性工作。
1.具有相应学科且符合要求的教师资格证。
2.普通话达到相应学科的要求。
3.具备下列条件的,年龄适当放宽:
 = 1 * GB3 ①特级教师或高级教师; = 2 * GB3 ②省、市骨干教师和学科带头人;③省级及以上教育行政部门、业务部门组织的竞赛获一等奖以上者。④在省级示范性中学任班主任五年以上。






邓海军  0731-88822850
1694905226@qq.com
子弟小学
英语教师
1
1.遵守《中小学教师职业道德规范》。
2.按照教材大纲要求进行教学。
3.负责组织学生参加相关竞赛及活动。
4.参与学校课题研究相关工作,为课题提供相关资料。
5.指导督促检查学生日常行为习惯的养成。
6.担任班主任工作或配合班主任开展工作。
1.所学专业为英语,要求具备英语专业八级证书,口语标准流畅。
2.具有小学及以上教师资格证书,持有相应的普通话、计算机证书,具备现代教育技术应用能力。
3.优先聘用条件:
 = 1 * GB3 ①特级教师 = 2 * GB3 ②省、市骨干教师 = 3 * GB3 ③省级及以上教育行政部门或业务部门组织的课堂教学(含片断教学)、说课、班会活动竞赛获奖者。
丁松青
0731-88823187
15570861550
121716487@qq.com
幼儿园
幼儿教师
1
1.全面负责本班教育和保育工作。
2.指导本班教师、保育员的教育、保育工作。
3.参加教研、科研活动及业务学习。
4.协调沟通与家长的日常联络。
5.承担本班安全和治理的责任。
1.具有研究生学历者可以放宽至28周岁;业务特别突出的优秀人才可放宽到35周岁。
2.职业资格要求:具有幼儿园教师资格证、计算机等级证、普通话二级甲等过级证。
3.有工作经验,并获得省、市教育活动评优奖励者优先聘用。
张静0731-88822370
zhangjing4946@163.com


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